1.- La definición en sí misma de redes sociales, que no solamente son twiterr, facebook, sino que muestran el tejido de nuestra sociedad y siempre existieron.
2.- La representación de redes sociales mediante el mapeo de facebook, la representación de contactos.
3.-El reto de porqué ampliar la red personal de aprendizaje: mayor acceso a información, produción (blogs, por ejemplo), interacción con otros.
4.-El número del antropólogo R.Dunbar de 150 personas como posibles para tener una relación interpersonal estable en promedio.
5.-Desde el punto de vista docente cómo aprovechar las redes sociales, teniendo en cuenta que la que mejor soporta "ataques" es la distribuída y cómo aprovechar las redes existentes.
En este sentido, una de mis inquietudes ha sido plantearme cómo usar el teléfono celular, ya que todos tienen uno, como herramienta educativa. El ingeniero J.Grompone dijo en una conferencia sobre educación que demoramos demasiado en incorporar estas herramientas (el plan ceibal es una excepción).
6.-La diversidad en las conexiones: tratar de conectarse entre mundos, fuera de las aulas de clase para ampliar el horizonte.
7.- Pensar en red.: ahora entiendo cuál sentido tenían las etiquetas para identificar a "quién sabe qué" y poder ayudarnos entre todos. Muchos compañeros han dejado herramientas en los diarios de Artic para otros que no somos tan entendidos. Eso de compartir saberes es muy solidario.
8.- Por último: QUE VOY A HACER CON ESTO? Desde ya lo más importante es que muchos nos animamos a utilizar recursos que antes eran impensables, es un nuevo desafío.
Allá vamos.
Aquí te presento algunos enlaces para trabajar con el celular que es un dispositivo que forma parte del m-learning o movil-learning:
ResponderEliminarhttp://elsolonline.com/noticias/view/117552/celulares-en-la-escuela-experiencias-en-educacion-movil_1
Celulares en la escuela: experiencias en educación móvil
http://www.oei.es/noticias/spip.php?article8111
TIC y Educación: 10 Tendencias y 10 Retos
Publicado por David Álvarez en (e-aprendizaje)
http://www.educacontic.es/blog/el-telefono-movil-como-herramienta-pedagogica
El teléfono móvil como herramienta pedagógica
Y el libro VV.AA.2011. “Mobile Learning: los dispositivos móviles como recurso educativo”. Colección EDUFORMA. Editorial MAD.